• Metodologías educativas III: Aprendizaje cooperativo

    El aprendizaje cooperativo es un método de aprendizaje basado en el trabajo en equipo de los estudiantes. Incluye diversas y numerosas técnicas en las que los alumnos trabajan conjuntamente para lograr determinados objetivos comunes. El alumno podrá alcanzar su objetivo personal solo si los demás miembros de su grupo también lo hacen. ...
  • Metodologías educativas II: Teoría de las inteligencias múltiples

    Para aquellos que no la conozcáis, la Teoría de las inteligencias múltiples fue ideada por Howard Gardner, que fue Premio Príncipe de Asturias en 2011 en Ciencias Sociales, como contrapeso al paradigma de una inteligencia única. Es el psicólogo estadounidense quien propone que la vida humana requiere del desarrollo de varios tipos de inteligencia. ¡Te contamos cuáles son! ...
  • Metodologías Educativas I: Aprendizaje por Proyectos

    Esta metodología tiene como propósito: conseguir que los alumnos estén motivados y comprometidos. Con este proverbio chino os lo resumo: “Dime y olvido. Muéstrame y recuerdo. Involúcrame y comprendo”. Y conseguirlo es todo un reto, porque no hay una receta milagrosa para todas las escuelas, pero aquí os daré unas ideas prácticas para dejar volar vuestra imaginación como educadoras. ...
  • Vuelta al cole en enero con Kids & Clouds

    La vuelta a la rutina después de las vacaciones navideñas es uno de los grandes momentos a los que enfrentarnos y en los que la motivación debe ser fundamental para que los niños recuperen la ilusión y las ganas de regresar a las clases y todo lo que ello conlleva: reencontrarse con maestros y amigos. Sería interesante verlo como la oportunidad de afrontar el inicio del primer trimestre del año como un periodo de calentamiento antes del siguiente bloque de vacaciones. Prepararlo para definir los nuevos objetivos y cumplir las metas ya fijadas. Este primer mes tras la vuelta de las vacaciones de Navidad es la mejor época para fomentar nuevas ideas e iniciativas y para alentar tanto la autoestima de los niños como el sentido de pertenencia al grupo de clase. ...